大学生外语写作能力提升策略  

作　　者：郎婉娜 樊森 董星隆 刘津伊 李若熙 张婷 

机构地区：[1]辽宁科技大学国际教育学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第28期112-115,共4页English Square

基　　金：2024年辽宁科技大学大学生创新创业训练计划项目经费支持(项目编号:X202410146365);2024年辽宁科技大学实验教学改革项目《“互联网+”背景下构建MOOC+虚拟会话实验室,提升大学生外语听说能力的实践研究》(项目编号:SYJG202426);2023年辽宁科技大学研究生课程思政示范课程建设项目(项目编号:2023YJSCX23);2024年鞍山市哲学社会科学研究立项课题《提升鞍山国际影响力背景下大学生外语写作策略研究》的成果(课题编号:as20243053)。

摘　　要：本文立足于“讲好中国故事”的重要思想,分析大学生外语写作现状及文化素养现状,总结相应的外语写作能力提升策略,使大学生能用外语写出中国故事、传播中国优秀文化、传递中国理念,从而提升中国文化的影响力,为将来用外语演讲、宣扬中国优秀文化打下基础。

关 键 词：外语写作 能力提升 策略 中国故事 中国文化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]