基于学科素养的项目类研究过程探析--以“鸡肉中氯霉素残留研究”为例  

作　　者：刘言涛 

机构地区：[1]南京市第一中学,江苏南京210001

出　　处：《化学教与学》2024年第17期15-18,共4页Chemistry Teaching and Learning

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“指向学生创新能力培养的高中化学项目式学习实践研究”(B/2023/03/15)的阶段性研究成果。

摘　　要：研究性学习是中学课程体系中综合实践活动板块的一项内容。在研究性学习课程中引导学生进行项目类研究是培养科学探究与创新意识和科学态度与社会责任的重要途径。本文以“鸡肉中氯霉素残留研究”这一项目类研究为例,从课题的提出、项目规划与立项、项目研究、成果展示四个方面,探析在中学教学中开展项目类研究的一般途径和方法,旨在提供一个基本的研究素材和研究模板。

关 键 词：项目类研究 核心素养 氯霉素 液相色谱 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]