论中国音乐教育中“口传心授”的缘由及展望  

作　　者：李姝萌 

机构地区：[1]泸州职业技术学院

出　　处：《乐器》2024年第11期40-43,共4页Musical Instrument Magazine

摘　　要：自我国音乐专业教育办学以来,整体呈现出全盘西化的模式。我国专业音乐院校的教学方式虽保持了“一师一生”的教学模式,但并未完全按照中国传统音乐“口传心授”的方式进行教学,致使“学院派”在中国传统音乐的继承中出现了诸多问题,如:“过于死板”“千人一声”。针对此问题,本文从中国传统记谱法的“备忘录”本质、中国“韵”字的内涵、以及对“口传心授”教学模式的展望三个方面,阐述了中国传统音乐教学中“口传心授”方式的不可或缺性。

关 键 词：口传心授 传统记谱法 韵 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]