以《典籍里的中国》节目提高大学生传统文化素养探析  

A Study on Improving the Cultural Literacy of College Students Through China in Classics

作　　者：韩林 张珈玮 孙惠欣 Han Lin;Zhang Jiawei;Sun Huixin(School of Literature and Law,Dalian Minzu University,Dalian,116600,China;Academy of The Zhonghuaminzu Community,Dalian Minzu University,Dalian,116600,China;School of Literature,Dalian University,Dalian,116600,China)

机构地区：[1]大连民族大学文法学院,大连116600 [2]大连民族大学中华民族共同体研究院,大连116600 [3]大连大学文学院,大连116600

出　　处：《语言与文化研究》2024年第6期81-84,共4页Language and Culture Research

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“以习近平用典提升中国古代文学课程思政建设的研究与实践”(编号:2022861);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“新文科理念下一流课程建设模式创新研究与实践”(编号:2022790)的阶段性研究成果;教育部教育类教指委中文专委会——北京语言文字工作协会教育教学改革课题“党建工作中以习近平用典引领高校语言文化建设研究”(编号:2024JGYB012)。

摘　　要：大学生传统文化素养的提升面临着文化基础薄弱、媒体强烈冲击、文化接受困难,教学效率有待提高等问题。《典籍里的中国》将抽象文化转为形象接受,将封闭文化转为开放参与,将传统文化与先进技术结合,将阅读与学术结合,更容易被大学生接受。可以通过选取节目内容、借鉴互动方式、注重科技手段、借助节目设计等,提高大学生的传统文化素养。The improvement of traditional cultural literacy among college students faces problems such as weak cultural foundation,strong media impact,difficulties in cultural acceptance,and the need to improve teaching efficiency.China in Classics transforms abstract culture into visual acceptance,closed culture into open participation,combines traditional culture with advanced technology,and combines reading with academia,making it easier for college students to accept.By selecting program content,drawing on interactive methods,emphasizing technological,and utilizing program design,we can enhance the traditional cultural literacy of college students.

关 键 词：《典籍里的中国》 大学生 文学经典 传统文化素养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]