案例研究引导的计算机网络课程项目实践教学探索  

作　　者：金春花 陈晓兵[1] 单劲松[1] 孙纪舟 于坤[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院,江苏淮安223003

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第30期142-144,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：新工科背景下计算机类专业产教融合与多元协同育人模式研究(2023JSJG363)。

摘　　要：通过结合项目实践和案例研究的教学策略,可以有效提升学生的实践能力和对理论知识的理解。在项目开始前进行案例研究,为学生提供背景知识和问题分析框架,并在项目实施过程中不断回顾和参考案例经验。结果显示,采用案例研究的班级在项目实践中的错误率降低了20%,项目完成时间缩短了10%,学生对知识点的掌握程度提高了15%,问题解决的速度提高了25%。这证明了项目实践与案例研究结合的方法能有效提升教学效果,加深学生对计算机网络知识的理解,并培养实际操作能力。这种教学方法在计算机网络课程中是高效的,值得广泛推广和应用。

关 键 词：计算机 网络课程教学 项目实践 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]