建筑装饰技术专业“手绘技法”课程教学改革策略研究  

作　　者：丁芳芳 

机构地区：[1]福建省晋江市晋兴职业中专学校,福建泉州362200

出　　处：《教师》2024年第29期108-110,共3页Teacher

摘　　要：随着计算机辅助设计(CAD)和三维建模软件的普及,“手绘技法”课程教学正面临着前所未有的挑战。如何在新技术环境下保持和发展手绘技法的独特价值,成为建筑装饰技术专业教学中亟待解决的问题。开展“手绘技法”课程教学改革,不仅能够帮助学生掌握必要的专业技能,还能培养他们的创新思维和审美能力。文章旨在通过实证分析的方式探讨“手绘技法”课程教学改革的具体方略。文章首先强调了建筑装饰技术专业“手绘技法”课程教学改革的意义,紧接着指出了“手绘技法”课程教学中现存的问题,最后从引入新材新技、推行翻转课堂、增进师生互动、引入企业项目四个方面提出了“手绘技法”课程教学改革的具体方略,以期为建筑装饰技术专业的教学提供有价值的参考和建议。

关 键 词：建筑装饰技术专业 “手绘技法” 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]