论音乐作品中调式调性在教学中的应用  

作　　者：刘谦[1] 王倩[1] 

机构地区：[1]四川轻化工大学

出　　处：《音乐生活》2024年第9期78-80,共3页Music Life

摘　　要：在音乐作品分析中,调式调性分析是综合性较强、学生普遍感觉难度较大的部分。笔者在教学中发现有很多学生在分析调式调性时对基本的调式认识存在一定问题。针对教学中出现的这些情况,近年来,笔者也不断学习改进教学方法,对学生出现学习困难的原因进行总结分析,有针对性地采取了一些有效措施,取得了一定的教学效果。下面我就学生产生这些问题的原因、解决方法及这些理论知识在实践中的运用谈一下自己的想法与做法,希望能对更多的学生有所帮助。

关 键 词：音乐作品分析 调式调性 教学效果 教学中的应用 难度较大 有效措施 问题的原因 针对教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] J613-4[文化科学—教育学]