小学少先队组织意识教育培养路径  

作　　者：吴小林 

机构地区：[1]甘肃省会宁县红军小学,甘肃会宁730799

出　　处：《视周刊》2024年第22期96-96,共1页

基　　金：2024年度甘肃省教育领域党的建设重点专项课题:《少先队员政治意识的培养与评价实践研究—以会宁县红军小学为例》。课题立项号GSJY2024A43。

摘　　要：会宁县红军小学作为一所具有深厚红色文化底蕴的学校,在培养少先队员的组织意识方面肩负着重大使命。少先队组织意识教育对于少先队员的成长和发展至关重要,它不仅能够帮助少先队员树立正确的价值观和人生观,还能够增强他们的集体荣誉感和责任感。本文将深入探讨会宁县红军小学少先队组织意识教育的培养路径。一、利用特色文化资源,强化组织认同感,会宁县作为红色革命圣地,拥有丰富的红色文化资源。红军小学可以充分利用这些资源,开展形式多样的特色文化教育活动。如本地著名历史遗迹、文化博物馆等,让他们亲身感受先辈们的事迹和精神。通过讲述相关历史故事,让少先队员了解少先队的历史渊源和光荣使命,增强他们对少先队组织的认同感和自豪感。

关 键 词：红色文化资源 集体荣誉感 少先队组织 革命圣地 少先队员 培养路径 特色文化资源 组织认同感 

分 类 号：D43[政治法律—政治学]