高校舞蹈学专业“课证一体化”教学模式  

作　　者：王艺桥 

机构地区：[1]广东嘉应学院,广东梅州514015

出　　处：《视周刊》2024年第22期104-104,共1页

摘　　要：在教育改革背景下,社会对专业人才的要求不断增加,因此高校舞蹈学专业在人才培养及教学活动开展中也应当贴近市场需求及社会发展趋势。为此各高校开始逐渐探索并实施“课证一体化”教学模式,来提高学生的综合素质和就业力。本文将围绕高校舞蹈学专业“课证一体化”教学模式展开探究,先对“课证一体化”教学模式进行了阐述,后提出了一系列的高校舞蹈学专业“课证一体化”教学模式实施策略,希望对此教学模式的有效使用提供有益参考。

关 键 词：课证一体化 就业力 社会发展趋势 舞蹈学专业 教学模式 专业人才 人才培养 贴近市场 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]