利用线上线下及虚拟仿真实验提升植物保护专业学生创新实践能力的研究  

作　　者：胡春艳[1] 曹挥[1] 

机构地区：[1]山西农业大学,山西晋中030801

出　　处：《智慧农业导刊》2024年第23期70-73,共4页JOURNAL OF SMART AGRICULTURE

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目(J20220215);山西农业大学植物保护学院教学改革研究项目(JBXYJG202113);山西农业大学教学改革研究项目校级培育项目(PY-202003)。

摘　　要：植物保护对于农业的发展至关重要。为培养具备创新能力和实践操作能力的植物保护专业人才,传统的以教师为中心、重知识、重形式、重验证的教学方式已经无法满足当前社会的要求。因此,该文研究旨在探索一种新的教学模式,将线上线下及虚拟仿真实验融入植物保护专业学生的教学实践中,以推动他们的创新实践能力的培养。Plant protection is crucial to the development of agriculture.In order to cultivate plant protection professionals with innovative ability and practical operation ability,the traditional teacher-centered teaching method that emphasizes knowledge,form,and verification can no longer meet the requirements of current society.Therefore,this study aims to explore a new teaching model that integrates online,offline and virtual simulation experiments into the teaching practice of students majoring in plant protection to promote the cultivation of their innovative and practical abilities.

关 键 词：线上线下教学 虚拟仿真实验 植物保护专业 创新能力 实践能力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]