细胞生物学课程考核体系的改革与实施——基于线上线下混合式教学方式  被引量:2

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作  者:许星鸿 赖晓芳 姬南京 朱龙 

机构地区:[1]江苏海洋大学海洋科学与水产学院,江苏连云港222005

出  处:《现代农村科技》2024年第11期114-115,共2页

基  金:江苏海洋大学一流课程培育建设立项课题(2023);连云港521高层次人才培养工程项目(KK18027)。

摘  要:本文基于线上线下混合式教学方式,对课程考核体系进行了改革。新的考核体系涵盖线上的章节测验、期中考试、讨论和作业,以及线下课堂教学中的考勤、提问、翻转课堂参与度等环节,充分体现了考核的“过程性、多元化、综合性”。实施结果表明,该考核体系改革措施有效促进了学生的学习主动性,显著提高了教学效果。

关 键 词:细胞生物学 考核体系改革 实施效果 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学] Q2-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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