基于服装英语课堂美学的教师话语分析  

作　　者：王亚男 

机构地区：[1]金陵科技学院,江苏南京211169

出　　处：《化纤与纺织技术》2024年第9期203-205,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

基　　金：2021年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“‘美育+’视域下高校学风建设体系构建研究”(2021SJB0194)。

摘　　要：对美的追求广泛适用于服装设计专业英语课堂教学之中,教师话语作为课堂上重要的信息载体,对培养学生的服装英语运用能力和审美能力起着至关重要的作用。文章结合美学和语言学观点,通过对教师话语进行分析,探究优化服装英语教学策略和提高教学质量的有效途径。

关 键 词：服装英语 课堂美学 教师话语 服装设计 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]