彝族服饰文化融入幼儿师范教育的路径研究  

作　　者：胡慧颖 唐进丹 

机构地区：[1]上饶幼儿师范高等专科学校,江西上饶334000

出　　处：《化纤与纺织技术》2024年第9期245-247,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

摘　　要：彝族服饰文化是我国民族文化的瑰宝,具有深厚的文化内涵和独特的艺术魅力。但在现代社会,彝族服饰文化传承面临着一定的困境。幼儿师范教育作为培养未来教师的摇篮,肩负传承和弘扬中华优秀传统文化的重任。因此,将彝族服饰文化融入幼儿师范教育具有重要意义。文章以彝族服饰文化融入幼儿师范教育为研究对象,通过对彝族服饰文化特点的深入阐述,提出彝族服饰文化融入幼儿师范教育的教学模式和传承路径,以期为幼儿师范教育提供有益的参考,切实提升幼儿师范教育成效。

关 键 词：服饰文化 幼儿师范教育 文化传承 民族文化 适宜性教育实践 彝族 

分 类 号：TS941.12[轻工技术与工程—服装设计与工程] G652[文化科学—教育学]