立德树人、立校有魂、立身爱国:海洋特色文化育人逻辑与路径——基于黄炎培与陈嘉庚职教思想探源  

作　　者：张娴静[1] 陈锟[1] 林旭吟[1] 

机构地区：[1]厦门海洋职业技术学院,福建厦门361012

出　　处：《福建教育学院学报》2024年第10期106-110,共5页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：2021年中华职业教育社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职教思想构建特色校园文化体系路径研究——以海洋类高职院校为例”(课题编号:ZJS2022YB238)。

摘　　要：系统分析了海洋文化育人方面存在顶层设计不足、育人载体界定不明及海权意识培育模糊等问题,总结了近代中国黄炎培与陈嘉庚职教思想起源、兴学育人思想及其对海洋职教发展的影响,从“修身、齐家、治国”三个维度构建“立德树人、立校有魂、立身爱国”新时代海洋特色文化育人逻辑,提出“创新培育全面发展的蓝色工匠、多维打造海洋文化育人品牌、经略海权教育助力海洋强国”的新时代职业院校海洋特色文化育人路径,为创新培育新时代海洋人才提供思路。

关 键 词：黄炎培与陈嘉庚职教思想 海洋文化育人 立德树人 立校有魂 立身爱国 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]