定格桃坞 点亮非遗——基于STEAM教育理念的校园艺术实践工作坊开发与建设  

作　　者：金茗(图/文) 景淑丽(图/文) 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星洋学校

出　　处：《少儿美术》2024年第11期4-6,共3页Children Art

摘　　要：中小学艺术实践工作坊是校园文化的一个亮点,也是学校艺术教育的集中体现;星洋学校基于STEAM教育理念,以地方非物质文化为载体,创建“桃坞·门神”艺术实践工坊,探索校园艺术工坊开发与建设的新路径,将传统文化与现代校园文化相融合,充分激发孩子的创新意识,增强孩子的民族文化自信,培育学校美育特色,传承传统文化精粹。

关 键 词：桃花坞年画 STEAM理念 艺术工坊 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]