塞罕坝精神融入大学生职业品质的价值逻辑及策略研究  

作　　者：战玉建[1] 王剑[1] 何艳成[1] 巴东新 

机构地区：[1]河北旅游职业学院 [2]承德市第三幼儿园

出　　处：《社会与公益》2024年第9期70-72,共3页Society and Public Welfare

基　　金：2024年度承德市社会科学发展研究课题“塞罕坝精神特质的新时代大学生培育实践路径研究”的部分成果(20243219)。

摘　　要：本文在分析塞罕坝精神融入高校教育教学的现状和成效基础上,探讨了塞罕坝精神融合高校人才培养特别是职业品质上的价值逻辑,找到了塞罕坝精神融入大学生职业品质的契合点,并提出了高校在塞罕坝精神融入职业品质方面的基本路径,对实施塞罕坝精神育时代新人特别是融入职业品质养成和发展具有较大借鉴意义。

关 键 词：高校融入塞罕坝精神 职业品质 契合点分析 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]