基于“互联网+虚拟仿真技术”的城市轨道车辆构造实验教学模式探索  

作　　者：赵良永 王英豪 关强强 方文晴 

机构地区：[1]郑州轨道工程职业学院

出　　处：《内江科技》2024年第11期52-53,136,共3页

摘　　要：在高职院校新工科的飞速发展下,传统的课堂和教学方法与新工科教学模式差距日渐突出。以“互联网+虚拟仿真技术”为技术核心,实现了对城市轨道交通车辆构造的教学内容进行虚拟仿真,使学生掌握理论知识的基础上,通过虚拟仿真掌握本课程中各部分的构造和原理。该课程为城市轨道交通专业的专业核心课,实践性强、实训设备成本高、安全风险大以及难以达到预期的效果。本文旨在探讨基于“互联网+虚拟仿真技术”的城市轨道车辆构造教学方法,通过分析其优势、存在的问题及解决方法,提高教学质量和学生学习效果。

关 键 词：虚拟仿真 城市轨道车辆 知识的基础 实训设备 学生学习效果 新工科 高职院校 教学方法 

分 类 号：U270.3-4[机械工程—车辆工程] G712.4[交通运输工程—载运工具运用工程]