闽南传统文化多元融入高校美育浸润工作的重构与优化——以泉州闽南传统文化传承为例  

作　　者：李伯群 

机构地区：[1]泉州医学高等专科学校

出　　处：《内江科技》2024年第11期154-155,共2页

基　　金：2024年度福建省教育科学规划常规课题“闽南传统文化多元融入高校美育浸润工作的重构与优化”的重要成果。

摘　　要：深入研究了闽南传统文化如何多元融入高校美育浸润工作,以泉州闽南传统文化传承为例,探讨了新时代背景下传统文化资源在高校美育教育中的整合与应用策略。研究揭示了闽南传统文化在丰富美育课程体系、增强教育实效、促进校园文化多样性等方面的显著作用。通过构建以泉州晋江经验为引领的课程体系的高度整合,加强美育课程与泉州埔渔女文化的深度交融,以及深化泉州惠女精神的传承热情,旨在探索一套具有闽南特色的高校美育教育模式。研究成果为高校美育工作的创新发展提供了坚实的理论支撑与实践参考,对推动传统文化传承与现代美育教育的融合具有重要意义。

关 键 词：传统文化传承 高校美育 文化多样性 教育实效 传统文化资源 美育课程 闽南传统文化 现代美育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]