工程训练教学中融入课程思政的探索与实践  

作　　者：岳桂林 骆科锦 陈劲松 

机构地区：[1]江苏海洋大学创新创业学院、工程训练中心,江苏连云港222005

出　　处：《微型计算机》2024年第11期208-210,共3页

基　　金：江苏省高校实验室研究会立项资助研究课题“融入课程思政的工程训练教学改革探究”(GS2022YB12);江苏海洋大学2023年校级本科教育教学改革项目“创新创业教育融合思政教育探索”。

摘　　要：工程训练作为高校人才培养体系中重要的实践课程,在该课程中融入思政教育对“三全育人”目标的实现意义重要。本文梳理了目前工程训练教学过程中思政建设的现状,结合教学实际分析了思政育人过程中存在的问题,探索了开展课程思政建设的路径,对高校立德树人目标的实现具有重要的现实意义。

关 键 词：工程训练 课程思政 立德树人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]