“双碳”目标下财税专业交叉创新人才培养研究  

作　　者：童健 白彦锋 杨琴 

机构地区：[1]中央财经大学财政税务学院 [2]中央财经大学研究生院 [3]东北财经大学经济学院

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第17期46-48,共3页Gansu Education Research

基　　金：中央财经大学教育教学改革基金2022年度课题(2022ZXJG01);中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题(ZCJG202302);中央财经大学教学方法研究项目2023年度课题资助。

摘　　要：“双碳”目标催生了全新的人才需求,但短期内人才培养存在供需错配问题。本文梳理了碳中和背景下财经院校“双碳”人才培养的实践与问题,借鉴了国内外综合类高校“双碳”交叉型人才培养经验,提出“双碳”目标下财税专业交叉型人才培养要打破专业壁垒、借助“校内、校际、校企”等多维度合作推进学科融合,引入交叉学科教育优化课程体系,通过产、政、学、研深度融合,培养契合行业需求的交叉创新型“双碳”人才。

关 键 词：“双碳”人才 学科融合 交叉创新 应用型人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]