论高校思政课法治教育的守正创新  

作　　者：蒲丽霞[1] 刘梦梦 

机构地区：[1]新疆农业大学

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第17期106-110,共5页Gansu Education Research

基　　金：2022年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目(XJGXPTJG-202210);2023年度自治区高校思想政治工作创新研究项目重点项目(2023GXSZZD003)。

摘　　要：守正创新是提高高校思政课法治教育实效的关键一步。高校思政课法治教育要做到守正创新,守正是前提,坚守思政课法治教育的任务、功能和主阵地不变是法治教育发展的基础;创新是动力,在思政课法治教育知识目标、能力目标和价值目标的指引下,关注法治教育主体、内容和方法的变化,才能不断提升高校思政课法治教育的实效性、时代性和吸引力。

关 键 词：法治教育 守正创新 教育目标 高校思政课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]