新医疗环境下中职护理专业教学中培养学生人文关怀意识及能力的策略  

作　　者：薛媛媛 王少丽 

机构地区：[1]宿迁卫生中等专业学校,江苏宿迁223600

出　　处：《学园》2024年第25期62-64,共3页Academy

摘　　要：新医疗环境下,人文关怀不仅能够提升护理质量及患者满意度,还能增强护理人员的职业归属感和满意度,适应医疗服务的新要求和新标准。在新医疗环境下,中职护理专业教学中培养学生的人文关怀意识及能力尤为重要,学校可采取改革创新课程教学方法、培养学生的团队意识、加强教师队伍建设、加强与医疗机构的合作等策略,以培养具有人文关怀意识及能力的护理专业人才,为提高整体的医疗护理服务质量打下坚实的基础。

关 键 词：人文关怀 中职护理专业 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]