“信息茧房”对大学生思想政治教育的影响及其消解之策  

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作  者:何炉进 

机构地区:[1]上海理工大学学生处

出  处:《编辑学刊》2024年第6期54-60,共7页

基  金:上海学校德育创新发展专项研究项目(2023-dycx-204);上海理工大学尚理晨曦社科专项重点项目(22SLCXZD-002)。

摘  要:数字化时代,海量信息铺天盖地,大学生由于个体主观选择性偏好和客观网络媒介逐利等因素,会不自觉被卷入信息编织的信息茧房之中,其精神世界也在茧房中不断窄化,从而束缚了自身的发展。信息茧房带来的空间封闭化、传播渠道窄化、内容同质化等问题冲击着大学生的思维模式,各方面利益驱动后台正在削减着大学生思想政治教育内容的供给,而不断变化形式、重复同样内容的信息也在挑战着思想政治教育话语的权威。文章针对信息茧房对大学生思想政治教育带来的消极影响,从加强议题设置、提高学生媒介素养、发挥师生主体性三个方面,提出“破茧”之策。

关 键 词:信息茧房 大学生思想政治教育 消极影响 应对策略 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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