新时代以德育人理念的实践原则  

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作  者:李艳[1] 金奕文 

机构地区:[1]东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024

出  处:《学校党建与思想教育》2024年第21期58-61,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基  金:教育部人文社会科学研究项目“贯彻落实立德树人根本任务的体制机制研究”(项目编号21JD710004)的阶段性研究成果。

摘  要:中国共产党在百余年奋斗的光辉历程中形成了系统的育人理念。以德育人理念凝聚了我们党着力培养伟大事业接班人的实践智慧,从学理上深化研究以德育人理念,总结主体、客体、介体、环体四个方面的实践原则,是新时代牢记为党育人的初心、坚守为国育才的立场、落实立德树人根本任务的新要求。在保障主体实施方面,要坚守道德底色,筑牢法治基石;开展调查研究,夯实群众基础;锻造工作队伍,苦练内功修为。在促进客体接受方面,要彰显示范效用,坚持有的放矢;践履知行合一,激发内生动力;提振斗争信心,重视发展成果。在提升介体功用方面,要发掘中华文化,汲取精神养分;力行培根铸魂,赋能渠道阵地;丰富身心滋养,强化学理支撑。在扩大环体影响方面,要融入日常生活,聚焦成风化俗;清朗网络空间,善用新兴技术;增进合作交流,增强外域感知。

关 键 词:新时代 以德育人 理念 实践原则 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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