核心素养指向下课程基地发展的现状、问题与对策  

作　　者：秦朋绪 陈瑶瑶 

机构地区：[1]江阴市第二中学,江苏无锡214400 [2]无锡市新吴区南星小学,江苏无锡214412

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第21期14-18,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：无锡市教育科学“十三五”规划课题“重构普通高中学习生活的体艺专长发展课程基地建设研究”(立项批准号:A/D/2020/10)研究成果。

摘　　要：课程基地建设是深化基础教育课程改革、推动学生发展核心素养培养的重要举措。从研究性和实践性的角度对课程基地的概念进行界定,梳理课程基地的发展现状、主要特征和重要价值,剖析课程基地建设发展过程中存在的问题,并提出建议与对策。

关 键 词：核心素养 课程基地 课程改革 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]