高校仪器设备全生命周期管理体系实践研究  

作　　者：宋晓青 管奥湄 付丽 戴潘林 韩冬 霍惠芝 汪青玲 王萍 

机构地区：[1]江南大学实验室与资产管理处,江苏无锡214122

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第21期62-65,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2022年江苏省大型科学仪器开放共享自主研究课题“大型仪器开放共享绩效评价体系研究”(21);2022年江苏省高校实验室研究会自筹经费立项研究课题“大型仪器设备共享平台构建与效益评价研究”(GS2022BZZ11)。

摘　　要：全生命周期管理体系是一种新颖科学的管理模式,其在高校仪器设备管理方面具有独特优势。对高校仪器设备全生命周期管理体系实践进行研究,目的是对仪器设备管理体系进行优化,根据仪器设备管理需求调整全生命周期管理的论证环节,制定健全完善的制度体系,确保全生命周期管理的有序落实。简要阐述高校开展仪器设备全生命周期管理的现实需求,分析高校仪器设备全生命周期管理体系构建现状;之后对高校仪器设备全生命周期管理体系的实践探索路径进行深入探究,以期提升高校仪器设备管理水平。

关 键 词：高校 仪器设备 全生命周期管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]