高职院校“青马工程”培养模式的探索与研究  

作　　者：杨洪林[1] 宫珂[1] 盖艳娜 

机构地区：[1]济南职业学院,山东济南250103

出　　处：《济南职业学院学报》2024年第4期50-54,95,共6页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：济南职业学院科研课题“劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职院校思政课教学实践研究”(KYZX202315)。

摘　　要：为了更好地贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示,主动适应新时代新征程对人才培养质量的更高要求,文章在对高职院校“青马工程”实施的现状、存在问题及成因梳理、分析的基础上,围绕高职院校“青马工程”“一四六”培养模式展开探索与研究。该模式聚焦党的创新理论引领“一条主线”;遵循理论提升与实践养成、全面实施与问题导向、阶段培养与职业规划、重点培养与由点带面的“四个结合”的目标原则;统筹推进导师队伍建设、课程体系开发、实施渠道、实施方式、学生评价体系以及交流互鉴平台的“六维优化”的培养路径。模式的探索与创新对擦亮“青马工程”品牌,健全党的育人机制,全面提升育人实效,助推具有示范引领和显著成效特色的高职院校实现更高水平的发展必将起到积极的推动作用。

关 键 词：“青马工程” “一四六” 培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]