“C语言程序设计”课程教学改进及研究  

作　　者：彭响华 崔晗 彭玲 林宏翔 

机构地区：[1]惠州学院电子信息与电气工程学院,广东惠州516000

出　　处：《通讯世界》2024年第11期52-54,共3页Telecom World

基　　金：惠州学院高等教育教学研究和改革项目“《C语言程序设计》课程教学改进及研究”(17/240170006032);广东省一流本科专业建设点项目“惠州学院电子信息工程专业”(15109220369)。

摘　　要：基于“C语言程序设计”课程教学现状存在的一些问题,提出一种混合式教学模式,借助PTA教学平台的大量题目集和超星学习通平台的丰富教学资源,从理论教学方式改进、实验教学方式改进和考核方式改进3个方面展开阐述具体的教学改进实施方案。采用改进后的教学方式后,学生学习渠道得到拓宽,学生解决问题的能力得到提升,整体教学效果明显增强,教学质量明显提高。

关 键 词：“C语言程序设计” 超星学习通 PTA教学平台 教学改进 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]