量化健康教育在小儿骨科患者中的护理效果  

作　　者：王梅 

机构地区：[1]贵州省瓮安县人民医院

出　　处：《妈妈宝宝》2024年第5期170-171,共2页mombaby

摘　　要：由于小儿生性活泼,缺乏危险防范意识,骨折成为小儿常见的意外伤害之一。骨折不仅给小儿带来身体上的痛苦,也给家庭和社会带来了沉重的负担。因此,对小儿骨折患者进行科学、有效的护理显得尤为重要。在骨科护理中,健康教育是一个不可或缺的环节。通过健康教育,可以提高患者对疾病的认知,增强自我管理和康复意识,促进康复进程。近年来,量化健康教育作为一种新型的护理模式,在临床护理中得到了广泛的应用。本文旨在探究量化健康教育应用于小儿骨科患者护理中的效果。

关 键 词：骨科护理 康复进程 小儿骨科 量化健康教育 意外伤害 护理模式 自我管理 护理效果 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]