红色教育走进小学德育之探索  

作　　者：宋建平 

机构地区：[1]甘肃省张掖市山丹县教育局

出　　处：《成长》2024年第16期187-189,共3页Growing

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“铸牢中华民族共同体意识”专项课题“红色教育在铸牢小学中华民族共同体意识中的实践价值研究”(课题编号:GS[2023]GHBZX604)的研究成果。

摘　　要：红色是中华民族历史长河的底色,其不仅承载着力量、信仰,更代表着一段段艰苦而辉煌的奋斗历程,激励着一代代新人坚守信念、勇于奋斗。2021年2月教育部发文强调“要加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色”,在小学教育中,引入红色文化丰富了教育内容,更在年轻的心灵中播下爱国主义的种子。因此,文章将深入探讨红色文化在小学教育中的价值和原则,提出更具创新性的实施路径,旨在培养出更具时代责任感和历史使命感的新一代青少年。

关 键 词：革命传统教育 爱国主义教育 小学德育 实施路径 时代责任感 历史使命感 一段段 青少年思想道德教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]