核心素养视域下语文学习方式应如何变革  

作　　者：商德远 蒋文 

机构地区：[1]山东青岛嘉峪关学校,266000 [2]山东青岛市实验小学,266000

出　　处：《小学教学参考》2024年第31期1-5,共5页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：语文新课标提出语文核心素养的理念,强调语文课程以促进学生核心素养发展为目标。这使得语文课程教学的理念、目标、内容等都发生了根本变化。在语文教学中,教师要认真解读语文新课标理念,变学生的被动学习为主动学习;由重知识的学习方式向发展素养的学习方式转变,由授受式学习方式向学科实践的学习方式转变,由单一的学习方式向混合的学习方式转变;变统一的学习方式为个性化的学习方式。这样的转变,不仅是课程改革的需要,更是学生发展的需要,能有效培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。

关 键 词：核心素养 学习方式 主动学习 多样化学习 个性化学习 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]