组织行为学视域下的班级管理工作探究  

作　　者：肖德梅 

机构地区：[1]江苏省南通市通州湾中学,226333

出　　处：《中学教学参考》2024年第33期86-88,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：文章通过情境差异对班级管理工作的实际影响、“晕轮效应”对班级管理工作的消极影响、“投射效应”对班级管理工作的负面影响、矛盾冲突对班级管理工作的协调作用、“对比效应”对班级管理工作的积极作用、科学决策对班级管理工作的启发六个方面,从组织行为学的视角探讨开展班级管理工作的策略。

关 键 词：情境差异 晕轮效应 投射效应 矛盾冲突 对比效应 科学决策 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]