高校美育与课程思政融合发展的路径研究  

作　　者：骆斯琴[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院,广东河源517000

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2024年第6期75-77,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：2023年广东省普通高校特色创新类项目“高校美育与课程思政融合发展的路径研究”(课题编号:2023WTSCX258);教育部职业院校文化素质教育指导委员会2023年度高等职业教育美育教学研究课题“课程思政理念下高职美育与德育协同育人路径研究”(课题编号:2023MB024)。

摘　　要：高校美育与课程思政共同构成了学生全面发展的重要基石,两者相互补充、相互促进,共同为学生的全面发展提供有力保障。对此,分析了高校美育与课程思政的现状,探讨了高校美育与课程思政融合的必要性及价值,以及高校美育与课程思政融合发展的可行性,提出了高校美育与课程思政融合发展的实施路径,旨在推动高校教学改革,培养具有高尚审美和正确价值观的新时代人才。

关 键 词：高校美育 课程思政 融合发展 人才培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]