“大思政”教育理念下大学生工匠精神培养研究  

Research on the Cultivation Strategy of College Students' Craftsman Spirit under the Educational Concept of “Big Ideological and Political Education”

作　　者：李黎炜[1] LI Liwei

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学马克思主义学院,乌鲁木齐830002

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2024年第5期82-84,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：新疆维吾尔自治区职业院校大思政课建设专项任务重点项目:伟大建党精神融入职业院校思想政治理论课教学的实践路径研究(项目编号:23GZZD02);教育部社科司2023年度高校思政课教师研究专项一般项目:铸牢中华民族共同体意识融入新疆大中小学地方思政课教学研究(项目编号:23JDSZK100)。

摘　　要：在当前的高等教育背景下,将工匠精神融入大学生的成长过程,不仅是技能培养的需求,也是全面提升学生综合素质的重要途径。通过对“大思政”教育理念与工匠精神的时代内涵进行分析,揭示了二者之间的相互联系,提出了优化课程设置与教学方法,加强实践教学与项目驱动,加强师资队伍建设以提升育人能力,以及强化校企合作和社会实践的策略。

关 键 词：“大思政”教育理念 大学生 工匠精神 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]