人工智能赋能高校传媒教育面临的机遇与挑战——基于高校智能传媒教育的实践探索  

作　　者：曾紫涵 张晓红 

机构地区：[1]中国传媒大学新闻学院 [2]中国传媒大学党报党刊研究中心

出　　处：《海河传媒》2024年第5期14-19,76,共7页Haihe Media

摘　　要：当前,媒体融合的发展已迈入智能化阶段,以生成式人工智能技术为代表的数“智”媒介正在重构着传媒生态,给传媒教育带来了前所未有的机遇与挑战。如何用人工智能赋能提升传媒教育新质生产力,是传媒院校亟待回答的时代之问。有的高校正在推进“人工智能行动计划”,统筹规划了“重构智能传媒教育体系”总体目标,将AI元素科学融入学生培养的全流程、全环节,构建信息传播领域人才培养的智慧教育生态。本文基于高校智能传媒教育的实践探索,管窥人工智能背景下传媒教育面临的现状与存在的问题,尝试为推动传媒教育与人工智能有机融合提出建议,即把握党性原则、增强导向意识、坚持实事求是、赓续立身之本,培育传播党的政策主张、记录时代风云、推动社会进步、守望公平正义的新时代传媒人才。

关 键 词：人工智能 传媒教育 有机融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G206-4[文化科学—教育学]