不同维度生源背景因素对硕士研究生学业表现的影响研究  

作　　者：韩子旭 时昱 

机构地区：[1]南京大学社会学院,江苏南京210033 [2]南京大学马克思主义学院,江苏南京210033

出　　处：《教育科学文摘》2024年第3期55-56,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：硕士研究生是国家高层次科研人才的后备军,其培养质量与国家科技创新、行业发展紧密相关。从硕士研究生的本科学校背景、本科专业背景、录取方式三个维度来考察生源背景因素对硕士生学业表现的影响有以下发现。研究结论第一,生源背景因素会对硕士生的学业表现产生显著的影响。就本科学校背景而言,相比于在与本科阶段就读高校相同办学水平层次或更低办学水平层次的其他高校读研的硕士生,从本校升学或在升学时实现院校间的向上流动的硕士生的学业表现更好;就本科专业背景而言,相比于跨专业读研的硕士生,硕士专业与本科专业相同的硕士生的学业表现更好;就录取方式而言,相比于经由统一考试(考研)录取的硕士生,经由推荐免试(保研)录取的硕士生的学业表现更好。

关 键 词：硕士研究生 本科学校 硕士生 科研人才 国家科技创新 培养质量 考研 推荐免试 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]