善耕小厨房 “一育”见“五育”  

作　　者：夏琼 

机构地区：[1]江苏省苏州市善耕教育集团善耕实验小学校

出　　处：《少先队活动》2024年第11期37-37,共1页Young Pioneers’ Activities

摘　　要：劳动姿态万千,与教育提供“合适的通道”境界十分神似。新时代的劳动教育,如何构建一座劳动启蒙桥,促进儿童夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、培育劳动之素养、获得劳动之情趣?江苏省善耕教育集团善耕实验小学校充分认识教育是一个整体,围绕学校特色项目“百年善耕劳动教育课程基地”建设,把着力点放在评价行为、劳动经历之上,借助平台不断解锁各类劳动技能。

关 键 词：评价行为 五育 课程基地 姿态万千 如何构建 劳动经历 小学校 劳动技能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]