20世纪国际格局的演变  

作　　者：任永民 陈永祥[2] 

机构地区：[1]汕头市金山中学 [2]广州大学人文学院

出　　处：《中学历史教学》2024年第11期19-23,共5页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：国际格局是近代以来历史的产物。20世纪的国际格局,经历了由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系再到“一超多强”态势这样一个否定之否定的过程。梳理20世纪国际格局的演变历程,揭示其中的历史启示,对中学历史师生领悟课标精髓、吃透教材内容,总体把握世界现代历史的基本过程及其规律,进而提升历史学科核心素养,具有重要的意义。

关 键 词：国际格局 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系 “一超多强”态势 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]