经管类课程思政教学话语体系的建构  

作　　者：涂爱荣 

机构地区：[1]湖北经济学院马克思主义学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2024年第11期149-152,共4页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北经济学院教研项目“经管类课程思政话语体系的建构研究”(SZ202205)。

摘　　要：课程思政要实现思想政治教育目标,必须依托一套行之有效的教学话语体系。目前,在经管类课程思政教学话语体系建构中,存在着话语目标失灵、话语载体失衡、话语方式失范、话语环境失谐等突出问题,因此,在建构经管类课程思政教学话语体系的过程中,必须遵循供需匹配原则、目标导向原则、实效性原则、理论与实践相结合原则,以提升经管类课程思政的话语能力。

关 键 词：经管专业 课程思政 话语体系 建构原则 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] F0-4[文化科学—教育学]