多模态视域下大学英语视听说教学模式研究  

在线阅读下载全文

作  者:陈炼[1] 

机构地区:[1]湖北经济学院外国语学院,湖北武汉430205

出  处:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2024年第11期158-160,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘  要:在对大学英语视听说教学中多模态教学功能、不同模态的多种组合方式对大学英语视听说能力的影响进行分析的基础上,归纳出构建一个以学生多模态感知为基础的大学英语视听教学模式所涵盖的四个方面,并在此基础上提出确立多模态视域下大学英语视听说教学模式的有效实施路径,以期更有效地提高学生的听力和口语表达能力。

关 键 词:多模态 英语视听说 教学模式研究 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象