弗里德曼数  

作　　者：顾森 

机构地区：[1]北京

出　　处：《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2024年第12期18-19,共2页

摘　　要：数学是一门浩瀚伟大的学科,看似平平无奇的数字中却存在着很多玄妙而有趣的现象.5~2=25.认真观察这个等式,你会发现一个很有意思的现象.算式5~2中仅含有数字2和5,而结果25中也仅含有2和5.类似的算式还有很多.

关 键 词：认真观察 弗里德曼 数字 有意思 算式 有趣 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]