疫情前后预防医学学生和家长专业认知、态度、期望变化调查及分析  

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作  者:孔杨[1] 吴星哲 赵慧娟[1] 宓伟[1] 李宁[1] 

机构地区:[1]滨州医学院,山东烟台264003

出  处:《中国高等医学教育》2024年第10期41-42,共2页China Higher Medical Education

基  金:2023年山东省本科教学改革研究重点项目:预防医学基于课程群的“画推辩行四维推进”教学模式探索与实践(Z2023315);山东省教育科学“十四五”规划重点课题:“新医科”背景下山东省医学院校人才培养增值性评价研究(2021ZD045)。

摘  要:目的:了解预防医学学生和家长在新冠肺炎疫情前后的认知、态度及期望变化。方法:采用整群抽样方法在滨州医学院内进行电子问卷调查。结果:相较于疫情前,预防医学第一志愿填报率由7.38%提升至39.02%(高考改革地区为57.30%);学生和家长认为预防医学为热门专业的比例分别提升了52.62%和51.82%;想转出专业的学生比例下降了26.17%;超过一半的学生和家长认为预防医学将会受到国家的重视,并且群众的普遍认知也会提升。结论:新冠肺炎疫情后,大部分预防医学学生和家长对预防医学专业的认知、态度和期望有了显著提高。

关 键 词:预防医学 新冠肺炎疫情 专业认知 

分 类 号:G465[文化科学—教育学]

 

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