创新情境构建,提升科学思维——2024年高考新课标卷物理第13题的溯源和拓展  

作　　者：吴寿宠 龙沈军 龙丹 

机构地区：[1]贵州省凯里市第一中学,贵州凯里556000

出　　处：《物理教师》2024年第11期73-75,80,共4页Physics Teacher

基　　金：2024年黔东南州教育科学规划重点课题“‘三新’背景下高中物理教学中培育质疑创新思维的实践研究”(立项编号2024A015)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：对2024年高考新课标卷物理第13题进行了深度解读.通过对比分析正解和常见错解原因,指出试题命制的创新之处和解题突破点,并从解题思想方法和题设情境构建两个角度对高考题进行了溯源和拓展,为试题命制和教学备考提供参考.

关 键 词：物理高考题 速度空间 相空间 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]