人口变动背景下农村义务教育资源配置的困境与优化  

作　　者：朱富言[1] 黄颖[1] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院,北京100088

出　　处：《教育科学论坛》2024年第34期11-14,共4页Education Science Forum

基　　金：中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助“基于博弈论视角的异地高考政策优化研究”(GYJ2021004)。

摘　　要：建立适应人口变化的农村义务教育资源优化配置机制,对于构建适应提高农村教育资源利用效率,实现农村教育高质量发展具有重要意义。预测发现,农村义务教育适龄人口呈单边下降趋势。农村义务教育适龄人口变动对农村义务教育现有的物力、人力和财力等资源配置提出了挑战,尤其是“农村小规模学校”和“寄宿制学校”的教育资源供需之间的矛盾尤为明显。建议协同推进农村义务教育教育资源优化配置,及时修订教育标准体系,调整优化财政教育投入的结构,建立适应学龄人口变动的农村义务教育教师配备机制,着力提高农村义务教育质量。

关 键 词：人口变动 农村义务教育 资源配置 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]