研究生教育管理数字化建设探索与实践--以中国石油大学(北京)为例  

作　　者：耿娇娇 金衍[2] 詹亚力[3] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京)研究生院专业学位管理办公室 [2]中国石油大学(北京) [3]中国石油大学(北京)研究生院

出　　处：《中国大学教学》2024年第11期61-66,共6页China University Teaching

基　　金：北京市教育委员会2024年高校学籍学历管理研究课题“新时代高校数字化学籍管理体系研究与实践”(XJXL202404);中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目“工程硕博士研究生培养标准和学位标准规范研究”(yjs2022014)。

摘　　要：国家全面实施教育数字化战略行动,要求加快推进教育数字化,建设教育强国。教育管理数字化是教育数字化的重要组成部分,对支撑教育决策科学化、教育管理精准化、教育服务便捷化,服务国家教育治理现代化意义重大。中国石油大学(北京)积极顺应数字化潮流,充分挖掘数据效能,利用信息技术赋能教育管理,着力构建了一套集管理、监测、服务三大功能于一体的研究生教育管理智能平台,有效解决了当前研究生教育管理存在的突出问题,提高了治理效能,是教育数字化的成功实践,具有广泛的推广应用价值。

关 键 词：研究生教育管理 数字化建设 学籍管理 专业实践 典型案例 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]