孤独症谱系障碍儿童情绪表达的丹佛模式早期干预效果研究  

作　　者：刘丹 

机构地区：[1]南京市红梅幼儿园

出　　处：《幼儿100（教师版）》2024年第11期28-32,共5页

摘　　要：一、问题提出(一)关键概念界定1.孤独症谱系障碍。孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一类神经发育障碍性疾病的统称,该类疾病的核心特征包括:社会交往功能异常,局限的、重复性行为及兴趣。近年来ASD儿童患病率持续升高,并成为全球关注的公共卫生问题。2021年美国疾病预防控制中心数据显示:美国8岁儿童ASD患病率高达1/44;我国流行病学调查显示:ASD患病率为0.7%。ASD儿童与环境互动的异常方式影响脑连接和神经反应模式,对ASD儿童的脑发育和行为产生长期影响。婴幼儿期是脑发育和学习潜力的可塑期。早期干预旨在利用婴幼儿期的大脑可塑性,通过干预体验促进脑发育和行为的改变,从而改善ASD儿童症状和减轻疾病严重程度。

关 键 词：孤独症谱系障碍 疾病严重程度 大脑可塑性 神经反应 发育障碍性疾病 脑发育 流行病学调查 情绪表达 

分 类 号：R74[医药卫生—神经病学与精神病学]