OBE理念的大学计算机课程教学研究与实践  

作　　者：蹇柯 胡良兰 杨秋鸿 王芳芳 

机构地区：[1]东莞城市学院,广东东莞523419

出　　处：《科技视界》2024年第26期29-32,共4页Science & Technology Vision

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2022-AFCEC-025);教育部产学合作协同育人项目(教高司函[2021]18号)(202102211102);2023—2024学年东莞城市学院高等教育教学改革一般项目(2023yjjg018)。

摘　　要：基于OBE教学理念,以大学计算机课程为例,从教学目标、教学内容、教学策略、教学评价、教学效果等方面进行分析和设计。实践结果表明,OBE教学理念能有效调动学生学习的积极性和主动性,提高课程教学质量,达成课程教学目标。在今后的教学实践中,将基于OBE教学理念进一步总结和完善课程教学效果。

关 键 词：OBE 教学改革 课程教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]