品读  

出　　处：《江苏教育》2024年第44期2-2,共1页

摘　　要：要对学校心理测评正本清源,明确专业的心理测试需要掌握的相关统计原理与技术,让心理健康教师更加规范化地开展学校心理评估工作,提升学校心理健康教育的针对性和有效性。

关 键 词：心理测试 学校心理健康教育 心理测评 心理评估 心理健康教师 规范化 品读 正本清源 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]