艺术设计专业硕士创新创业能力多维促学培养模式研究  

Research on the Multi-dimensional Learning Promotion Model of Innovation and Entrepreneurship Ability for Master's Degree in Art Design

作　　者：张明月[1] Zhang Mingyue

机构地区：[1]常州大学

出　　处：《苏州工艺美术职业技术学院学报》2024年第4期36-40,共5页Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute

基　　金：2022年常州大学研究生教育教学改革与创新研究课题“MFA‘双创’能力多维促学培养模式研究”;2021年常州大学教育教学研究课题“课程思政教学体系的构建与实践——以艺术设计专业基础课为例”,GJY2021020。

摘　　要：创新创业是当前国家在创新驱动战略下提出的重要发展理念和行动方向,对于艺术设计专业艺术硕士的培养具有重大意义。在此背景下,通过对国内外艺术设计专业代表性高校在创新创业领域的教学案例进行分析研究,为其他学校和教育机构提供了参考和启示,以便构建适应本地实际情况和资源的创新创业教育模式。提出有效的艺术设计专业硕士培养模式,这种模式可以多维度促进研究生创新创业能力的培养。该模式以创新创业为核心,结合多维度的课程设置、强化实践教学、多元评价体系等多种形式,并从国家战略需求为导向、教师队伍建设、校企合作与资源共享、“设计+”跨界融合教学模式及搭建创新创业平台等方面推进实施,形成了从知识、技能、心理、实践四个维度的全方位培养,以提高艺术设计专业硕士研究生的创新创业能力。

关 键 词：艺术设计 艺术硕士 创新创业能力 多维促学 培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] J50-4[文化科学—教育学]