乡村振兴背景下农村家长教育的价值、困境与路径  

作　　者：冉羽羽 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵州贵阳550025

出　　处：《农村经济与科技》2024年第19期275-278,共4页Rural Economy and Science-Technology

摘　　要：在乡村振兴背景下,农村家长教育的发展在教育理论、教育生态和教育公平等方面具有重要的价值。然而目前农村家长教育的发展面临着家长教育学术地位的缺失导致家长教育不受重视、学习资源与人力资本匮乏导致家长教育培训不佳、法律及政策保障不足导致家长教育组织管理失范等一系列问题。应加强跨学科融合研究,提高家长教育地位;促进资源转化,优化家长教育课程;构建家长教育法律体系,规范家长教育组织管理,从而改善农村家长教育发展的现状,进一步推动乡村教育发展。

关 键 词：家长教育 农村家长教育 乡村振兴 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]